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Adressé à une classe de CM2 et inscrit dans le cadre du dispositif Constellation, ce projet proposait aux élèves d'explorer les fondamentaux de la danse à partir de l'univers de l'architecture. En s'appuyant sur l'observation de façades d'immeubles et de monuments, ils ont expérimenté une méthode de composition chorégraphique leur permettant de développer leur regard, leur créativité et leur capacité à traduire des formes architecturales en mouvement.

Au cours des ateliers, les élèves ont créé des phrases dansées inspirées des lignes, des volumes et des rythmes du paysage urbain. Une attention particulière a été portée à l'anatomie, à la posture corporelle, à l'alignement, aux points d'appui et à l'équilibre. En fin de projet, de courtes vidéos ont été réalisées dans l'espace public à Pantin afin de conserver une trace des créations des élèves et de les inscrire dans les lieux qui les avaient inspirés.

Un extrait du journal du bord avec les contenus et déroulé des ateliers est disponible dans les documents à télécharger.