56 résultats - page 1 sur 8
Diplôme d'état de professeur de danse : arrêté du 8 septembre 2026
Date de publication :
L’arrêté du 8 septembre 2026 précise les dispositions de l’arrêté du 21 novembre 2024 relatif aux différentes voies d’accès à la profession de professeur de danse.
Il rappelle clairement que le diplôme d’État de professeur de danse permet d’enseigner uniquement dans l’option au titre de laquelle il a été délivré.
L’arrêté précise également les nouvelles modalités permettant aux artistes chorégraphiques de faire reconnaître leurs acquis antérieurs, notamment pour bénéficier d’une dispense de l’examen d’aptitude technique (EAT) et/ou d’équivalences au titre de leurs formations et expériences professionnelles.
Jusqu’à présent, les candidat·es concerné·es devaient solliciter auprès de leur DRAC de domiciliation un livret de formation attestant de leurs acquis antérieurs. Désormais, ce sont les centres de formation qui sont chargés d’évaluer et de valider ces acquis. Ils prononcent ainsi directement l’admission des candidat·es en formation.
CN D : parution du "Guide des studios de danse"
Date de publication :
Le Centre national de la danse publie un nouveau Guide des studios de danse, avec le soutien du ministère de la Culture. Ce guide répond à plusieurs objectifs : — Accompagner la réflexion dans tout projet de conception, construction, mise aux normes ou rénovation d’un studio de danse. — Garantir la sécurité et la qualité de la pratique, prendre en compte les enjeux d’inclusion et d’accessibilité, de responsabilité sociétale et environnementale, de sobriété énergétique. — Permettre d’identifier les besoins auxquels le studio devra répondre selon ses usages. Cet outil est à l’attention des propriétaires de lieux, exploitantes et exploitants, directions d’établissements d’enseignement et de structures culturelles, collectivités territoriales, équipes pédagogiques et techniques, artistes, programmatrices et programmateurs, architectes et bureaux d’étude. Le guide est consultable en format numérique dans le catalogue des ressources professionnelles du CN D. Il est également disponible sur demande à l'adresse : ressources@cnd.fr.
ÉLAN : une école de l'égalité des chances pour la danse. Une formation du Centre national de la danse portée à Toulouse par La Place de la Danse – CDCN Toulouse Occitanie
Date de publication :
ÉLAN, qu'est-ce que c'est ?
Cette formation en danse s'affirme comme un espace d'inventivité, d'expérimentation, de recherche et d'apprentissage afin de permettre aux jeunes danseurs et danseuses de découvrir et de parcourir ensemble de nouveaux champs artistiques. Les rencontres avec les artistes, les cours ou ateliers proposés, les spectacles vus ensemble traversent différents mondes de la danse et offrent aux élèves des temps de réflexion et d'accompagnement spécifiques qui leur permettront de mieux envisager la suite de leur parcours. Afin que chaque jeune puisse accéder à ÉLAN, la gratuité pour les élèves est un des fondamentaux de ce projet.
ÉLAN est une formation complémentaire qui s'adresse aux 15-19 ans. Elle se déroulera sur l'année scolaire 2026-2027, avec des sessions d'une semaine pendant les vacances scolaires, certains week-ends et des sorties aux spectacles. Les candidat·e·s retenu·e·s à l'issue des sélections constitueront la promotion de l'année et suivront ensemble la totalité du programme pédagogique.
C'est la première fois qu'Élan est proposé dans une autre structure culturelle que le CN D.
Important : contrairement à ce qui a été préalablement annoncé, la date d'envoi des candidatures est repoussée au 14 juin 2026 !
+ d’infos : https://laplacedeladanse.com/extensions-keep-on-dancing/elan
Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Lyon (CNSMDL) : ouverture du concours d'entrée à la formation au Certificat d'Aptitude aux fonctions de professeur de danse (CA)
Date de publication :
Les inscriptions en ligne sont ouvertes pour le concours d'entrée à la formation au Certificat d'Aptitude (CA) aux fonctions de professeur de danse (disciplines classique, contemporain et jazz) pour intégrer la promotion 2027-2029, en formation continue ou en formation initiale, au CNSMD de Lyon.
+ d'infos sur le site du CNSMDL :
https://cnsmd-lyon.fr/formations-danse/certificat-daptitude-professeur-de-danse/
+ d'infos FAQ Certificat d'Aptitude aux fonctions de professeur de danse
Association des Scènes nationales (ASN) : "Impacts", un manifeste sur « les Scènes nationales, moteurs du bien vivre-ensemble »
Date de publication :
Le réseau des 78 Scènes nationales a publié un manifeste soulignant son rôle crucial dans la cohésion sociale et le dynamisme des territoires français. Face à un monde qui se durcit, ces établissements se présentent comme des « lieux-refuge » indispensables à la vie civique et à l'épanouissement collectif. Ce manifeste, rédigé par la journaliste Nadja Pobel, rappelle que la culture est un levier de transformation de la société qui nécessite un soutien public fort et pérenne pour maintenir cet équilibre sociétal.
Parmi les points clés de leur impact :
— Rayonnement territorial : Présentes en zones urbaines comme rurales, les Scènes nationales garantissent un accès égal à la culture et renforcent l'attractivité des bassins de vie.
— Éducation et lien social : avec 40 000 heures d'éducation artistique dispensées chaque année, elles favorisent l'émancipation des citoyens, des plus jeunes aux seniors, et luttent contre l'isolement.
— Soutien à la création : En produisant des œuvres pluridisciplinaires (théâtre, danse, cinéma, etc.), elles permettent aux artistes de vivre de leur art tout en stimulant l'esprit critique du public face à l'ère numérique.
— Vitalité économique : Le réseau emploie plus de 2 000 permanents et 7 000 intermittents , générant des retombées directes pour l'économie locale (hôtellerie, restauration, commerces).
+ d’info et consulter le manifeste : https://www.scenes-nationales.fr/system/files/fichiers/ressources/asn-impacts-version2_1.pdf
Appel à toutes les écoles : le recensement FFEA pour une cartographie de l'offre d'enseignement artistique en France est ouvert !
Date de publication :
La Fédération Française de l'Enseignement Artistique (FFEA) lance sa campagne nationale de recensement. Cet outil permettra de cartographier l'offre d'enseignement artistique en France. Structure publique ou associative, toute contribution est bienvenue pour dresser un portrait fidèle de l'enseignement artistique aujourd'hui. Cette campagne est développée par la Fédération Française de l'Éducation et de l'Enseignement Artistiques, avec le soutien de la Cour des comptes et du ministère de la Culture.
Pourquoi participer ?
- Visibilité : Valorisez votre établissement au sein du réseau national.
- Données : Contribuez à une analyse précise des pratiques et des besoins du secteur.
- Solidarité : Renforcez le poids de la fédération dans ses actions de plaidoyer.
La démarche est simplifiée et s'effectue entièrement en ligne. Il vous suffit de vous munir de vos chiffres clés et de vous rendre sur la plateforme dédiée.
+ d'infos et Accéder au portail de recensement
Job dating : Recrutement d’administrateur.ices du spectacle vivant - le 2 avril 2026 à Villleurbanne
Date de publication :
France Travail Scènes et Images, en collaboration avec l’AFDAS, organise un job dating le 2 avril 2026 à Villeurbanne.
Cette rencontre présentera douze professionnels récemment formés aux fonctions d’administration et de production dans le spectacle vivant, disposant déjà d’expérience et prêts pour de nouvelles collaborations. Cet événement permettra aux candidats sortant de la formation menée par l'Agecif d'entrer en contact avec de potentiels employeurs dans le spectacle vivant souhaitant anticiper leurs besoins en recrutement.
Déroulé de la matinée du 2 avril :
09h00 : Café d’accueil
09h30 – 12h30 : Entretiens (Job dating)
Lieu : France Travail Scènes et Images, 41 A rue Colin, 69100 Villeurbanne.
+ d'info et remplir le formulaire pour s'inscrire
Contactez l’équipe de FT Scènes et Images au 04 72 73 70 80 ou par courriel à scenesetimages.ara@francetravail.fr