Fil d'information du secteur chorégraphique

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  • Aides et soutiens

DGCA - Appel à candidatures 2025 pour le dispositif de soutien à la production de films de danse

Date de publication :

L’appel à projets est ouvert jusqu’au 14 mai 2025. 
Ce dispositif soutient exclusivement les projets professionnels constituant des œuvres à part entière et faisant l’objet de diffusions publiques, notamment en France. Ainsi, il ne s’adresse pas aux captations de spectacle ou films faisant partie intégrante d’un dispositif scénique. Cependant, les projets concernés peuvent être divers dans leur nature (fictions, documentaires, films de création, vidéo-danse, web-séries, etc.), durée (court, moyen ou long-métrage) et perspective de diffusion (festivals, structures labélisées ou non, cinéma, chaines, sites ou plateformes, etc...). Le terme de "production" est entendu au sens large et fait ainsi référence à l'écriture, la pré-production, le tournage et la post-production des films. 
+ d'info pour prendre connaissance de l’ensemble des critères d’éligibilité et de la démarche de dépôt de dossier : https://www.culture.gouv.fr/Demarches-en-ligne/Par-type-de-demarche/Appels-a-projets-candidatures/Soutien-a-la-production-de-films-de-danse
Pour toute question sur le soutien à la production de films de danse, vous êtes invités à vous adresser à la Délégation à la danse (filmsdedanse.dgca@culture.gouv.fr). 

  • Lutte contre les violences sexistes et sexuelles
  • Enseignement de la danse

CND - Mise en ligne des captations de la journée "Questions de genre : enjeux dans la pédagogie en danse" du 25.04.24

Date de publication :

À destination des équipes pédagogiques, cette journée a croisé une question de société, celle du genre, avec l’enseignement de la danse. Quels outils pour répondre aux questions des danseurs et danseuses ? Comment aborder le toucher dans la pédagogie du mouvement ? Comment prévenir les violences et le harcèlement sexistes et sexuels, ainsi que les LGBTQI+ phobies ?

+ d'info et consulter le programme de la journée d'étude : JOURNÉE D'ÉTUDE
Visionner les captations :
https://www.cnd.fr/fr/page/2169-journees-d-etude

  • Aides et soutiens
  • International

On the move - Annuaire de la mobilité culturelle 2025

Date de publication :

On the Move publie la 4ème édition de son Annuaire de la mobilité culturelle, qui analyse les appels et ressources collectés et promus quotidiennement par le réseau. L'annuaire se base sur une analyse quantitative et qualitative de 643 appels à participation (résidences, rencontres, bourses, formations, etc.) publiés sur le site d'On the Move entre le 1er janvier et le 31 décembre 2024, impliquant 107 pays et territoires.
Cette édition met un accent particulier sur la mobilité des jeunes artistes et professionnels de la culture, en lien avec le Forum de la mobilité culturelle 2025.
L'annuaire vise à offrir une vision claire des mouvements et tendances actuels en matière de mobilité artistique et culturelle, tout en formulant des recommandations politiques. Il s'inscrit dans le programme pluriannuel d'On the Move, cofinancé par l'Union européenne.

+ d'info et consulter l'annuaire : https://on-the-move.org/resources/library/cultural-mobility-yearbook-2025

  • Salaires
  • Enseignement de la danse

Accord sur les rémunérations des enseignants artistiques et personnels pédagogiques contractuels des CNSMD de Paris et de Lyon

Date de publication :

L'accord, signé le 14 mars 2025 entre la ministre et les organisations syndicales représentatives, vise à améliorer les conditions salariales des enseignants et personnels pédagogiques contractuels travaillant au sein des établissement nationaux supérieurs relevant du ministère de la Culture. Pour les professionnels du secteur chorégraphique, sont concernés 358 agents des conservatoires nationaux supérieurs de Paris et de Lyon (professeurs, professeurs associés, accompagnateurs).
Les principaux points de l'accord sont :
- Revalorisation salariale : Mise en place de grilles de rémunération progressives pour permettre aux enseignants contractuels de dérouler une véritable carrière et d'accéder à des salaires plus justes.
- Égalité de traitement : Fin des écarts de rémunération incohérents et alignement progressif des conditions des contractuels sur celles des titulaires exerçant des missions comparables.
- Financement ministériel : Le ministère s'engage à couvrir intégralement le coût de la mise en œuvre dès janvier 2025, avec un effet rétroactif au 1er janvier 2025.
- Reconnaissance de l'ancienneté : Reclassement des enseignants en poste dans les nouvelles grilles en tenant compte de leur parcours, avec des mesures spécifiques pour l'ancienneté des CDI et des enseignants ayant cumulé des années en statut précaire.
- Cadre clair pour l'avenir : Progression salariale cadrée, prévisible et sécurisée, mettant fin aux décisions arbitraires.

Il s'agit d'une première étape de revalorisation du cadre de rémunération des contractuels du ministère de la Culture. Un comité de suivi sera mis en place pour garantir la mise en œuvre des engagements.

+ d'info et lire le communiqué de presse : https://www.culture.gouv.fr/fr/presse/communiques-de-presse/rachida-dati-ministre-de-la-culture-a-signe-avec-les-organisations-syndicales-un-accord-historique-de-de-precarisation-des-enseignants-et-personn

  • Insertion
  • Formation
  • Aides et soutiens

Contrats d'apprentissage : l'aide aux employeurs change en 2025

Date de publication :

Pour les contrats d’apprentissage conclus à compter du 24 février 2025 et jusqu’au 31 décembre 2025, les aides financières évoluent, avec des montants différenciés selon la taille de l'entreprise et si l'apprenti est en situation de handicap.
Pour les contrats conclus entre le 1er janvier 2025 et le 23 février 2025, l’aide de 6000 € est seulement disponible pour les entreprises de moins de 250 salariés, pour des contrats de niveau baccalauréat au maximum.
Points essentiels :
- L'aide est versée pour la première année du contrat et peut être ajustée.
- Elle concerne les contrats préparant à des diplômes jusqu'au niveau master.
- Les grandes entreprises doivent respecter des seuils de contrats d'alternance.
- Le versement est géré par l'ASP, mensuellement et automatiquement.
- Les démarches incluent la transmission du contrat à l'OPCO et, pour les apprentis en situation de handicap, un justificatif à l'ASP.
+ d'info : https://travail-emploi.gouv.fr/laide-aux-employeurs-qui-recrutent-en-apprentissage
Décret n° 2025-174 du 22 février 2025

  • Aides et soutiens
  • Droits sociaux
  • Études et observations

Le Syndeac publie une charte de bonnes pratiques professionnelles entre lieux et équipes artistiques

Date de publication :

Face au constat d'une dégradation progressive de la situation économique du spectacle vivant public, et par là-même d'une détérioration des relations professionnelles entre les structures culturelles, le Syndeac a mis en place un groupe de dialogue et entrepris de rédiger une charte de bonnes pratiques.
+ d'info et consulter la charte :
https://www.syndeac.org/charte-de-bonnes-pratiques-professionnelles-entre-lieux-et-equipes-artistiques/

  • Aides et soutiens
  • Études et observations

ONDA - Synthèse des journées de consultation des partenaires les 23 et 24 janvier 2025

Date de publication :

Les 23 et 24 janvier 2025, l’Onda a invité 50 à 60 professionnelles et professionnels du spectacle vivant à discuter de ses activités et du contexte dans lequel elles s’exercent.
En janvier et février 2023, des consultations avaient eu lieu pour établir les bases du changement, qui a été mis en œuvre lors de la saison 2023/2024 dans le cadre du plan « Mieux produire, mieux diffuser » du ministère de la Culture. 
L’édition de 2025 visait à réfléchir aux enjeux de la programmation dans les lieux culturels, puis à ajuster les mesures, activités et soutiens de l’Onda en fonction des résultats. Cela incluait l’examen de l’efficacité des expérimentations en cours et la définition des priorités futures. 

 + d'info et retrouvez ICI la synthèse qui rend compte de ces échanges. https://drive.google.com/file/d/1OZBusqAP4WKQLqsiw2fDN6xD5TZ1Eb_X/view?usp=sharing