Signalétique orchestique ou parcours à danser
Jeanne Vallauri et Mary Chebbah
Producteur·ice·s :
- Quadrille
Signalétique orchestique propose une promenade dans un territoire où diverses manières de danser peuvent avoir lieu selon les espaces, les appétits, les possibles, les fantaisies, les tendances, ou les idées à partir de panneaux « signalisant » des manières de danser. Aux apparences plus soutenues, ce livre peut être aborder dès 7 ans voire plus jeune (dès la maternelle, en ne s’appuyant que sur les images). Ainsi, il touche aussi bien les enfants que les adultes friands de découvertes artistiques à ressentir. Il résonne pleinement auprès de celles et ceux qui dansent déjà ou investissent l’espace urbain. L’approche par le biais de panneaux dérivés du code de la route permet aux enfants d’aborder une autre façon de tisser des ponts entre leurs déplacements dans la ville/l’espace et leurs possibilités créatives d’observer ou de vivre dans leur environnement quotidien. Il peut aussi être utilisé à l’occasion des premiers apprentissages autour du code de la route à l’école. Plusieurs entrées dans le livre sont possibles, soit observer les panneaux sans lire le texte, soit lire leur indication pour guider/agrandir l’imagination dansante… Par ailleurs, chaque panneau (visuellement ou textuellement) indique comment investir un espace : s’élancer, s’approprier son environnement domestique, danser en compagnie, danser en se rendant très visible ou invisible, s’aventurer dans des zones périlleuses ! Dans les propositions de mises en jeu, une « roue à danser » (à fabriquer sur papier) permet aux lecteurs et lectrices de se lancer aisément dans des actions « dansées ». Enfin, le livre se termine par un court « prolongement » dévoilant les références artistiques ayant nourri les panneaux, afin d’aiguiser la curiosité.
Collection dançer est une collection d'albums graphiques dédiés aux enfants et adultes, curieux de découvrir et ou de transmettre l’art du mouvement. Elle se propose de faire sentir la danse par le regard, l’esprit, l’imagination, mais aussi la mise en mouvement du corps par des jeux à réaliser. Elle croise dessins/images, textes/idées, expériences/connaissances dansées, jeux/explorations. Cette collection est imaginée et portée par des artistes issues de l'art chorégraphique et du graphisme.
Mentions
Édité en 2020
Autrices : Jeanne Vallauri (conception et monotypes) et Mary Chebbah (textes)
Mise en jeu : Bérengère Valour
Confection : Sandra Pasini et Mary Chebbah
Relecture : Guillaume Rannou
La confection de ce livre a bénéficié de l’accueil collaboratif de l’association Mâ à Lieues (Lyon)
Producteur·ice·s :
- Quadrille
Besoins
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Utilisateurs
- Animateur·ice
- Chargé·e des relations avec les publics
- Educateur·ice
- Enseignant·e - établissement scolaire
- Médiateur·ice
- Chorégraphe
- Danseur·euse
- Enseignant·e en danse - conservatoire, école municipale
- Enseignant·e en danse - profession libérale
- Enseignant·e en danse - salarié·e structure privée (association...)
Publics cibles
- Adultes
- Amateur•ices
- Élèves d'élémentaire
- Élèves de collège
- Élèves de lycée
- Élèves de maternelle
- Étudiant•es
- Publics à besoins spécifiques
Catégories d'âge
3-6 ans
6-11 ans
11-15 ans
15-18 ans
18-25 ans
25-60 ans
60 ans et plus