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Permanences Littéraires Hélène Giannecchini

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Cours délocalisés

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Diffusion culturelle

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Printemps 2025

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Buru Isaac Mohlabane

Artiste accompagné

Le CN D accompagne Buru Isaac Mohlabane de façon sur mesure dans le cadre de sa démarche de création d’une académie de danse à Johannesburg (Afrique du Sud).

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« Des avant-deux à l’avant-deux, description et documentation d’un métarépertoire de l’ouest de la France »

par Marc Clérivet et Tristan Jézéquel Coajou

Un recensement le plus exhaustif possible des versions d’avant-deux recueillis dans l’ouest de la France articulé à une étude typologique synthétisant les formes, les déplacements et les pas servant à identifier ses invariants et ses structures fondamentales.  

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« Danse Épémé des Hadza de Tanzanie »

par Danièle Leveque et Philippe Geslin

Répondant à une demande du chasseur hadza Nyéréré Kishawali, la notation de ce rituel des chasseurs cueilleurs hadza de Tanzanie, qui s’effectue par une nuit noire selon une chorégraphie codifiée, sans musique, au rythme des chants et des sifflements. 

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« Rachel Rosenthal, artiste du Woman's Building dans les années 70 à Los Angeles »

par Maurice Broizat

Une réflexion sur des pratiques de collage, d’assemblage et d’enchevêtrement en danse et la remise en question des catégories d’identité d’après l’artiste américaine pluridisciplinaire Rachel Rosenthal, chorégraphe de la performance, co-fondatrice des Woman House et Woman’s Building. 

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« Pour une pédagogie Hip Hop enjeux et opportunités pour la transmission des danses hip-hop »

par Camille Thomas, Philippe Almeida, Ucka Ludovic Ilolo, Lou Germain & Laura Steil

Recherche appliquée de pédagogues réuni·es autour d’enjeux spécifiques des danses hip-hop où la formation se fait principalement en autodidacte, où la pratique informelle a lieu en salle ou en club, inspirée et alimentée par la circulation des vidéos, façonnée par la transmission de pair·e à pair·e, l’apprentissage « par corps », l’improvisation et la débrouille.

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« Le répertoire chorégraphique de Kuttalam M. Selvam »

par Joël Riou et Ofra Hoffman

Une documentation sous forme de partitions de la technique et du répertoire de Kuttalam M. Selvam, fils du maître Muthuswamy Pillai (1921-1992) dont l’enseignement se déroule principalement en cours particuliers, et est constitué d’enchaînements spécifiques adaptés pour chacun de ses élèves.

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« La méthode Feldenkrais favorise-t-elle la plasticité chorégraphique chez l'interprète ? »

par Corinne Garcia et Valentin Verdier

Une réflexion sur des usages de la méthode Feldenkrais abordé comme outil pour cultiver et enrichir la plasticité chorégraphique de tout·e interprète amené·e à s’adapter, dans un contexte d’urgence et d’imprévisibilité, au passage fréquent d’un univers chorégraphique, d’un répertoire dynamique de signature motrice et de présence à un autre. 

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