Fil d'information du secteur chorégrahique

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  • Santé
  • Études et observations

Projet STARS (Projet de recherche pour la Santé des ARtistes du Spectacle vivant) - Région - Auvergne Rhône Alpes

Date de publication :

Dans le cadre du projet national STARS sur la santé des artistes du spectacle vivant, des laboratoires de recherche issus de plusieurs universités, dont Lyon 2 (Elsa Laneyrie – laboratoire GREPS), recherchent des témoignages de danseurs.
Cette participation consiste en un entretien en visioconférence ou par téléphone. La seule condition est d’être intermittent du spectacle.
### À propos du projet STARS
Le projet STARS est une initiative de recherche-action visant à mieux comprendre les liens entre l’activité professionnelle des artistes du spectacle vivant, leurs conditions de travail et leurs impacts sur la santé mentale, physique et sociale. Ce projet, d’une durée de 42 mois (démarré en septembre 2023), s’intéresse aux compagnies de spectacle vivant de moins de 15 ETP en région Rhône-Alpes.
### Objectifs
L’objectif du projet est d’identifier les facteurs influençant la santé des artistes afin de contribuer à l’amélioration des démarches de prévention. Il s’agit d’analyser les interactions entre leur activité, leurs conditions d’exercice et leurs effets sur la santé.
### Modalités de participation
- Gratuit et sur la base du volontariat
- Méthodologies utilisées : entretiens, observations, groupes de discussion et simulations

+ d'infos : La porteuse du projet est Elsa LANEYRIE, de l'Université Lyon 2, Laboratoire GRePS. Vous pouvez la contacter par courriel à elsa.laneyrie@univ-lyon2.fr.


  • Santé
  • Études et observations

European Dance Development Network (EDN) - « Practices of care and wellbeing in contemporary dance, evidence from the field.»

Date de publication :

Cette publication en langue anglaise de 2024 met en lumière les différentes manières dont la danse contemporaine contribue au bien-être social. Rédigée par Monica Gillette, dramaturge et facilitatrice, cette recherche s'appuie sur les expériences de près de 400 participantes et participants aux activités de l’EDN. Le rapport aborde des thèmes tels que la santé mentale, la cohésion sociale et les conditions de travail dans le secteur de la danse. Il propose également des recommandations pour améliorer le bien-être des professionnels de la danse, notamment par des modèles de financement plus flexibles et durables.
+ d'infos et télécharger le rapport : 
 PRACTICES OF CARE AND WELLBEING IN CONTEMPORARY DANCE - ednetwork.eu

  • Enseignement de la danse
  • Diplômes en danse

Journal officiel : parution de l'arrêté du 21 novembre 2024 relatif au diplôme national supérieur professionnel de danseur (DNSPD)

Date de publication :

L'Arrêté du 21 novembre 2024 relatif au diplôme national supérieur professionnel de danseur (DNSPD) introduit plusieurs modifications. Voici les principaux aménagements :
- Révision des critères d'admission : les critères d'admission ont été élargis pour inclure une plus grande diversité de parcours artistiques et académiques.
- Renforcement de la formation pratique : l'arrêté impose des stages pratiques plus longs et plus intensifs dans des compagnies de danse reconnues, afin de garantir une meilleure préparation des étudiants.
- Mise à jour des contenus pédagogiques : les programmes de formation ont été actualisés pour inclure de nouvelles approches pédagogiques.
- Introduction de modules de gestion de carrière.
- Accès facilité à la VAE : le processus de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) a été simplifié.
+ d'info et consulter le décret :
JORF n° 0287 du 5 décembre 2024 - Légifrance

  • Enseignement de la danse
  • Diplômes en danse

Journal officiel : parution de l'arrêté du 21 novembre 2024 relatif au certificat d'aptitude aux fonctions de professeur.e de danse

Date de publication :

La proposition de loi n°1149 visant à professionnaliser l'enseignement de la danse en tenant compte de la diversité des pratiques (déposée le mardi 25 avril 2023) est toujours en attente d'examen pour une 1ère lecture au Sénat.
Cependant, l'arrêté du 21 novembre 2024 apporte plusieurs modifications au certificat d'aptitude :
- Révision des critères d'éligibilité : les critères pour accéder à la formation ont été élargis pour inclure une plus grande diversité de parcours professionnels et académiques.
- Renforcement de la formation pratique : l'arrêté impose désormais des stages pratiques plus longs et plus intensifs dans des établissements reconnus, afin de garantir une meilleure préparation des futur.es professeur.es diplômé.es.
- Mise à jour des contenus pédagogiques : les programmes de formation ont été actualisés pour inclure des nouvelles approches pédagogiques.
- Introduction de modules de gestion de carrière.
- Accès facilité à la VAE : le processus de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) a été simplifié.
+ d'info et consulter l'arrêté :  Arrêté du 21 novembre 2024 relatif au certificat d'aptitude aux ...

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  • Diplômes en danse

Journal officiel : parution de l'arrêté du 21 novembre 2024 relatif aux différentes voies d'accès à la profession de professeur.e de danse

Date de publication :

La proposition de loi n°1149 visant à professionnaliser l'enseignement de la danse en tenant compte de la diversité des pratiques (déposée le mardi 25 avril 2023) est toujours en attente d'examen pour une 1ère lecture au Sénat.
Cependant, l'arrêté du 21 novembre 2024 apporte plusieurs modifications importantes aux voies d'accès à la profession de professeur.e de danse en France. Voici les principaux aménagements :
- Validation des acquis de l'expérience (VAE) : le processus de VAE a été simplifié pour permettre aux danseurs et danseuses professionnel.les ayant une expérience significative d'obtenir plus facilement le diplôme d'État de professeur de danse.
- Formation continue : des exigences de formation continue ont été renforcées pour garantir que les professeur.es de danse maintiennent et développent leurs compétences tout au long de leur carrière.
- Stages pratiques obligatoires : l'arrêté impose désormais des stages pratiques obligatoires dans des écoles de danse reconnues, afin de garantir une expérience pratique adéquate avant l'obtention du diplôme.
- Nouvelles options de certification : l'arrêté introduit des options supplémentaires pour la certification des professeur.es de danse, notamment en danse urbaine et en danse contemporaine avancée.

+ d'info et consulter le décret :  Arrêté du 21 novembre 2024 relatif aux différentes voies d'accès à la ...

  • Études et observations
  • Santé
  • Transformation écologique

Augures Lab Scénogrrrraphie - Enquête professionnelle

Date de publication :

Suite à la publication du guide "Ignifugation & Alternatives" en novembre 2023, l'Augures Lab Scénogrrrraphie continue ses recherches pour promouvoir des produits ignifuges non toxiques pour la santé et l'environnement, à travers une enquête (durée : 3-5 minutes, date limite : 18 décembre) pour comprendre les usages, évaluer les volumes et mesurer l'intérêt pour ces nouveaux produits.
Le guide met en lumière la toxicité des retardateurs de flamme bromés (RFB) et cherche des alternatives efficaces qui allient santé, sécurité et écoresponsabilité. Les solutions proposées incluent la réutilisation d'éléments ignifugés certifiés, le choix de matériaux intrinsèquement résistants au feu, et l'utilisation d'ignifuges non toxiques (sans brome, ammonium ni halogène). L'enquête se concentre sur ce dernier point.
+ d'infos et répondre à l'enquête : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdLe5PB0OhXfH-s5McE-ZGj8oKpkN9SqlS67QMAQrd-A48VMw/viewform

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Publication sur la santé mentale, le bien-être et la mobilité culturelle internationale

Date de publication :

Cette publication en langue anglaise examine les impacts de la mobilité culturelle internationale sur la santé mentale et le bien-être des artistes et des professionnels et professionnelles de la culture, en s’appuyant sur un webinaire et des initiatives récentes d’On the Move. Elle souligne que, bien que les arts et la culture contribuent au bien-être général, la santé mentale du personnel créatif est peu étudiée. La mobilité transfrontalière, bien qu’essentielle pour les carrières, peut augmenter la pression en raison des défis personnels et professionnels.
+ d’infos et télécharger la publication : http://on-the-move.org/resources/library/cultural-mobility-flows-mental-health-well-being-and-international-cultural.