Fil d'information du secteur chorégrahique

La proposition de loi n°1149 visant à professionnaliser l'enseignement de la danse en tenant compte de la diversité des pratiques (déposée le mardi 25 avril 2023) est toujours en attente d'examen pour une 1ère lecture au Sénat.
Cependant, l'arrêté du 21 novembre 2024 apporte plusieurs modifications au certificat d'aptitude :
- Révision des critères d'éligibilité : les critères pour accéder à la formation ont été élargis pour inclure une plus grande diversité de parcours professionnels et académiques.
- Renforcement de la formation pratique : l'arrêté impose désormais des stages pratiques plus longs et plus intensifs dans des établissements reconnus, afin de garantir une meilleure préparation des futur.es professeur.es diplômé.es.
- Mise à jour des contenus pédagogiques : les programmes de formation ont été actualisés pour inclure des nouvelles approches pédagogiques.
- Introduction de modules de gestion de carrière.
- Accès facilité à la VAE : le processus de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) a été simplifié.
+ d'info et consulter l'arrêté :  Arrêté du 21 novembre 2024 relatif au certificat d'aptitude aux ...

La proposition de loi n°1149 visant à professionnaliser l'enseignement de la danse en tenant compte de la diversité des pratiques (déposée le mardi 25 avril 2023) est toujours en attente d'examen pour une 1ère lecture au Sénat.
Cependant, l'arrêté du 21 novembre 2024 apporte plusieurs modifications importantes aux voies d'accès à la profession de professeur.e de danse en France. Voici les principaux aménagements :
- Validation des acquis de l'expérience (VAE) : le processus de VAE a été simplifié pour permettre aux danseurs et danseuses professionnel.les ayant une expérience significative d'obtenir plus facilement le diplôme d'État de professeur de danse.
- Formation continue : des exigences de formation continue ont été renforcées pour garantir que les professeur.es de danse maintiennent et développent leurs compétences tout au long de leur carrière.
- Stages pratiques obligatoires : l'arrêté impose désormais des stages pratiques obligatoires dans des écoles de danse reconnues, afin de garantir une expérience pratique adéquate avant l'obtention du diplôme.
- Nouvelles options de certification : l'arrêté introduit des options supplémentaires pour la certification des professeur.es de danse, notamment en danse urbaine et en danse contemporaine avancée.

+ d'info et consulter le décret :  Arrêté du 21 novembre 2024 relatif aux différentes voies d'accès à la ...

Cette publication, fruit d’une collaboration avec l’Afdas dans le cadre de l’Observatoire prospectif des métiers, analyse l’emploi dans le secteur du spectacle vivant et son évolution en fonction du genre.
En voici quelques quelques constats saillants :
- Parité non atteinte : les hommes sont majoritaires dans le spectacle vivant (58% contre 42% de femmes).
- Augmentation du nombre de femmes : le nombre de femmes a plus que doublé entre 2000 et 2023.
- Rééquilibrage progressif : la part des femmes a augmenté, surtout dans les emplois artistiques et chez les cadres.
- Emplois permanents : les femmes sont plus nombreuses dans les emplois permanents.
- Primo-entrantes : les femmes accèdent souvent à des premiers emplois, mais leurs carrières sont plus incertaines et plus courtes.
- Âge moyen : 37 ans pour les femmes, 41 ans pour les hommes.
- Métiers genrés : Les métiers restent très genrés malgré une mixité croissante, y compris dans certains domaines techniques.
+ d'infos et consulter la publication : https://www.cpnefsv.org/donnees-statistiques/chiffres-cles

Architectes, professeurs d’art, professions littéraires, professionnels du patrimoine, des arts visuels et des métiers d’art, de l’audiovisuel et des spectacles : les professions artistiques et culturelles ont la particularité de constituer un ensemble de métiers très hétérogènes du point de vue des statuts juridiques, des conditions d’emploi et de travail.
Parmi les principaux résultats :
- Forte augmentation des effectifs
- Sous-représentation des femmes
- Vieillissement général
- Les professionnels de la culture sont de plus en plus diplômés, et leur origine sociale est favorisée.
- Non-salariés : 3 fois plus de non-salariés parmi les professionnels de la culture que parmi la population active en emploi.

Cette étude menée par “HF+ Normandie”, débutée en 2021, examine les inégalités de genre dans le secteur artistique et culturel en Normandie. L'édition 2024 se concentre sur les données de la saison 2022/2023 et inclut les structures culturelles labellisées et conventionnées de la région, ainsi que celles de l'axe Seine. L'étude vise à analyser l'égalité entre les sexes en se basant sur des données telles que la répartition des artistes et des professionnels par genre, les ressources allouées aux femmes dans les arts du spectacle, et le soutien apporté aux musiciennes. Les résultats seront présentés lors d'un événement public au Hangar 108 à Rouen, le mardi 18 juin à 14h.

La Maison de la danse de Lyon lance une série de 6 podcasts autour de la place des femmes dans le milieu de la danse en France. Intitulé « Non ma fille, vous n’irez pas danser », ce podcast est conçu comme « une enquête sensible, chorégraphique, sonore et documentaire ». Dans ce cadre plusieurs femmes et hommes, qu’ils soient artistes, interprètes, chorégraphes, directeurs d’institutions ou chercheur.euse.s, apporteront leurs témoignages et points de vue sur le sujet.

Artistes, administratifs, techniciens, partenaires, se sont retrouvés le 19 juin 2023 aux Nuits de Fourvière dans le cadre de la rencontre sur la prévention des risques dans le spectacle vivant pour une journée de travail consacrée à la qualité́ de vie et des conditions de travail (QVCT). En est ressorti un plaidoyer sous forme de 18 propositions pour développer la QVCT dans nos organisations. Il a vocation à être lu et partagé dans le secteur du spectacle vivant pour que chacun s’en empare, le partage et le fasse ainsi vivre dans les structures culturelles, auprès des tutelles et des partenaires.
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