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Pertinence

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  • Fiche pratique

Location de studios : Paris et proche banlieue

Cette fiche recense des lieux et structures proposant des espaces à louer adaptés aux répétitions, cours, stages, auditions et, dans certains cas, aux représentations. Elle fournit pour chaque espace des informations sur les équipements, les capacités d'accueil et les tarifs.

  • Fiche pratique

Use of premises for dance teaching

This practical guide provides a detailed legal overview of the regulations governing the operation of a dance studio. It covers the specific obligations applicable to such premises, as well as the general standards for premises open to the public (ERP). The document sets out the requirements relating to the layout of the premises, equipment, health and safety, notifications of opening, closure and changes to activities, compulsory notices, medical certificates and the age of pupils. It also addresses the operator’s responsibilities and criminal penalties.
With regard to public access premises, the guide explains the classification of premises, the provisions applicable to Category 5 public access premises (the most common category for dance studios), and the rules on accessibility for people with disabilities. This practical guide is useful for any professional wishing to open or manage a dance studio, ensuring compliance with current legislation.

  • Fiche pratique

Facturation

Cette fiche explique les règles essentielles de facturation en France : mentions obligatoires, facturation électronique, TVA, logiciels conformes et conservation des factures. Elle inclut aussi des exemples pratiques et rappelle les sanctions en cas de non-respect. La fiche est rédigée en partenariat avec l'expert-comptable Eric Hainaut.

  • Podcast

MOUVEMENTS ENGAGÉS - Podcast

Charlotte Imbault, en collaboration avec Isabelle Ginot

/
    A.I.M.E. - ASSOCIATION D’INDIVIDUS EN MOUVEMENTS ENGAGéS

Le podcast MOUVEMENTS ENGAGÉS ouvre en partage les séminaires consacrés aux projets artistiques conduits par des danseuses et danseurs au sein d’établissements de soin ou de travail social, et éducatifs. 
Les épisodes abordent les PasKe (Projets artistiques socialement et corporellement engagés) et le lexique qui les accompagnent. Les PasKe englobent un ensemble de pratiques artistiques qui répondent à trois caractéristiques : elles engagent le corps ; elles s'adressent à des personnes considérées comme vulnérables, en situation d'exclusion et qui sont encadrées dans des institutions de soin, social ou éducatives ; elles se donnent une intention critique. 

Ce podcast s'adresse à toutes personnes concernées par l'existence de tels projets, des intervenants aux équipes et habitants des structures.
 

  • Podcast

Corps politiques

Charlotte Imbault

/
    A.I.M.E. - ASSOCIATION D’INDIVIDUS EN MOUVEMENTS ENGAGéS

Cette série de podcasts documentaire interrogent les pratiques de corps en mouvement au sein des institutions de soin, d’accompagnement social ou éducatives. Quatre épisodes invitent à questionner la place du corps dans la société, celui des usagers et usagères et celui des professionnels et professionnelles de structures : penser une autre place pour le corps dans la société ; pratiquer ensemble ; transmettre une pratique ; co-construire un projet.

Ces podcasts ont été réalisés par Charlotte Imbault, en immersion au sein des Bodystormings, groupes d’entraide et de partage de pratiques entre professionnels et professionnelles portés par A.I.M.E. Depuis 2020, ils rassemblent, en région parisienne, à Nantes, des artistes, danseuses, danseurs, professionnels et professionnelles du soin, de l’accompagnement social et de l’éducation. S’y partagent des pratiques, des expériences et des questionnements liés aux projets artistiques socialement et corporellement engagés.
 

  • Article

Théoriser les liens entre lieux culturels et territoires : proposition métaphorique autour de l’ancrage, de l’encastrement et de l’empreinte

Basile Michel

L’objectif de cet article est de définir une proposition conceptuelle pour penser et théoriser les multiples rapports entre d’une part l’art et la culture – considérés ici principalement au prisme des lieux culturels, dans toutes les disciplines artistiques – et d’autre part les territoires – entendus dans le sens géographique d’une portion d’espace vécu et approprié par plusieurs acteurs en interaction. Pour cela, le triptyque ancrage - encastrement - empreinte est mobilisé. Il permet une montée en généralité conceptuelle en interrogeant les liens arts-territoires au prisme de trois notions qui en évoquent métaphoriquement et théoriquement diverses réalités : localisation et pratiques spatiales pour la première, réseaux relationnels territorialisés pour la seconde, effets territoriaux pour la troisième. Ce triptyque est pensé comme une entrée transversale, pluridisciplinaire et dynamique sur les relations arts-territoires, permettant une analyse croisant et traversant les enjeux (urbains, sociaux, culturels, écologiques, etc.), les domaines artistiques (musique, danse, etc.) et les disciplines scientifiques (géographie, sociologie, etc.), tout en étant sensible aux dynamiques évolutives mêlant les arts et les territoires. La mobilisation de ce triptyque permet de mettre en évidence la complexité et l'ambivalence des réalités et des enjeux des activités culturelles dans les territoires, notamment en matière de lien social, de vitalité culturelle, de transformations urbaines et sociales, ou encore d'écologie.

Cet article s'appuie sur l'observation et l'analyse du dispositif de médiation Assemblé du Centre national de la danse.

  • Projet médiation EAC

Assemblé Pantin 2024-2025

Ce projet participatif, co-construit par Anna Chirescu, artiste et Rose Gourmand, médiatrice, dans le cadre du dispositif Assemblé, invitait les habitants et habitantes de Pantin à enquêter sur les danses qui les traversent. À travers des ateliers de pratique chorégraphique et de médiation, ils et elles ont exploré leur identité dansante, appris à transmettre, à créer des danses et composer une oeuvre collective, célébrant cette communauté dansante.
Pour convoquer leurs souvenirs de danse, un protocole d’enquête leur a été proposé : travail autour d’archives personnelles, analyses d’œuvres, partages d’histoires, de musiques et de récits intimes.
Ce parcours s’est conclu par la création d’une œuvre collective, présentée lors de l'événement 1km de danse à Pantin et d’une restitution publique au Pavillon de Romainville.

  • Article

Créer les conditions d’une expérience de la danse : Conversation croisée sur le dispositif d’éducation artistique et culturelle Constellation

Charline Bidault, Fanny Delmas, Julie Gouju et Sylvain Fabre

/
    aCD - Association des Chercheurs en Danse

À travers une démarche expérimentale depuis sa création, le dispositif est testé, débattu et ajusté avec l’ensemble des professionnels participants ainsi qu’un enseignant-chercheur en Sciences de l’Éducation qui soutient l’analyse des situations. 
Au sein de la revue Recherche en danse n°11, l’entretien proposé présente les enjeux du dispositif ainsi que les questions et les premières réponses apportées en croisant le regard de différents participants : Julie Gouju, artiste chorégraphique, Charline Bidault, chargée d’éducation artistique et culturelle et médiatrice, Fanny Delmas, responsable du pôle éducation artistique et culturelle et médiatrice au CN D ainsi que Sylvain Fabre, chercheur associé.
 

Créé en 2018 par le Centre national de la danse (CN D), « Constellation » est un dispositif d’éducation artistique et culturelle (EAC) qui permet aux jeunes, quels que soient leur âge et leur situation, de découvrir l’univers de la danse et d’y trouver appuis et ressources pour leur développement personnel. Il se caractérise par sa durée longue, pour un total de quarante six heures au cours d’une année, ainsi que par la complémentarité entre pratiques de danse, ateliers de médiation, spectacles et conférences. 

  • Podcast

Double-voix

Charlotte Imbault / CN D

/
    CN D / Centre National de la Danse

Imaginé comme un format d’interviews croisées, trois binômes artiste-médiatrice se retrouvent et échangent sur leur expérience d’Assemblé et les méthodologies qu’ils y ont construites. 
 

Assemblé est un dispositif de médiation du Centre national de la danse créé en 2020, en écho à 1 km de danse, fête de la danse à Pantin. De 2020 à 2025, Assemblé a convié chaque année des habitants d’une ville à se rencontrer, partager des danses et créer une danse collective.

  • Page thématique

Green Transition

CN D offers expert resources on ecological transformation to artists, companies, performance venues and festivals in the dance sector.This non-exhaustive list sets out initiatives, tools, funding opportunities and resource centres to help you integrate ecological considerations into your professional practice.#Artists#Companies#Venues#Festivals

Publication date: 27.11.2025

  • Guide

Dance Studio Guide

The Dance Studios Guide is published with the support of the Ministry of Culture.

Why this guide?
To provide guidance on any project involving the design, construction, upgrading to current standards or renovation of a dance studio;
To ensure the safety and quality of dance practice, whilst taking into account issues of inclusion and accessibility, social and environmental responsibility, and energy efficiency;
To help identify the needs the studio must meet according to its intended uses.

Who is it for?
A resource for venue owners, operators, management teams at educational institutions and cultural organisations, local authorities, teaching and technical staff, artists, programme curators, architects and design consultancies…

How?
A method based on an analysis of usage patterns
Legal and technical information
Feedback and advice
Thematic focus sections on the challenges of energy and environmental transition, accessibility and health

 

The publication of this guide follows numerous meetings and discussions with dance artists, teachers, technical managers and healthcare professionals, who have highlighted the need for a framework for reflection and recommendations for dance studios. This guide therefore sets out the fundamental elements required to ensure the safety, comfort and quality of all dance activities, whether involving amateur or professional artists of all ages. It covers creative and rehearsal studios as well as teaching studios and even the stage itself. The sections cover the building as a whole, the floor, lighting, thermal and acoustic insulation, ancillary spaces and equipment, with particular attention paid to issues of accessibility, energy and environmental sustainability, and the protection of users’ health.

Whilst not claiming to be exhaustive, this guide sets out the knowledge, practices and regulations current at the time of writing, and we urge readers to remain vigilant regarding any subsequent developments – particularly regulatory changes – that may need to be taken into account.

  • Fiche pratique

Preventing and combating gender-based and sexual violence

This factsheet is a practical guide on preventing and combating gender-based and sexual violence (GBV), aimed at victims, witnesses, businesses and public authorities. It clarifies four fundamental concepts – sexist behaviour, sexual harassment, sexual assault and rape – and outlines the relevant legal frameworks (the Criminal Code, the Labour Code and the General Civil Service Code). It also lists resources and tools specific to the performing arts and dance education sectors, to help understand, prevent and respond to such behaviour.

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CN D in Pantin

Centre national de la danse in Pantin
1 rue Victor-Hugo
93507 Pantin Cedex FRANCE

Reception desk

+33 (0)1 41 83 27 27

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+ 33 (0)1 41 83 98 98
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Centre national de la danse in Lyon
40 ter rue Vaubecour
69002 Lyon FRANCE
+33 (0)4 72 56 10 70
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