News feed for the dance sector

À destination des équipes pédagogiques, cette journée a croisé une question de société, celle du genre, avec l’enseignement de la danse. Quels outils pour répondre aux questions des danseurs et danseuses ? Comment aborder le toucher dans la pédagogie du mouvement ? Comment prévenir les violences et le harcèlement sexistes et sexuels, ainsi que les LGBTQI+ phobies ?

+ d'info et consulter le programme de la journée d'étude : JOURNÉE D'ÉTUDE
Visionner les captations :
https://www.cnd.fr/fr/page/2169-journees-d-etude

L'accord, signé le 14 mars 2025 entre la ministre et les organisations syndicales représentatives, vise à améliorer les conditions salariales des enseignants et personnels pédagogiques contractuels travaillant au sein des établissement nationaux supérieurs relevant du ministère de la Culture. Pour les professionnels du secteur chorégraphique, sont concernés 358 agents des conservatoires nationaux supérieurs de Paris et de Lyon (professeurs, professeurs associés, accompagnateurs).
Les principaux points de l'accord sont :
- Revalorisation salariale : Mise en place de grilles de rémunération progressives pour permettre aux enseignants contractuels de dérouler une véritable carrière et d'accéder à des salaires plus justes.
- Égalité de traitement : Fin des écarts de rémunération incohérents et alignement progressif des conditions des contractuels sur celles des titulaires exerçant des missions comparables.
- Financement ministériel : Le ministère s'engage à couvrir intégralement le coût de la mise en œuvre dès janvier 2025, avec un effet rétroactif au 1er janvier 2025.
- Reconnaissance de l'ancienneté : Reclassement des enseignants en poste dans les nouvelles grilles en tenant compte de leur parcours, avec des mesures spécifiques pour l'ancienneté des CDI et des enseignants ayant cumulé des années en statut précaire.
- Cadre clair pour l'avenir : Progression salariale cadrée, prévisible et sécurisée, mettant fin aux décisions arbitraires.

Il s'agit d'une première étape de revalorisation du cadre de rémunération des contractuels du ministère de la Culture. Un comité de suivi sera mis en place pour garantir la mise en œuvre des engagements.

+ d'info et lire le communiqué de presse : https://www.culture.gouv.fr/fr/presse/communiques-de-presse/rachida-dati-ministre-de-la-culture-a-signe-avec-les-organisations-syndicales-un-accord-historique-de-de-precarisation-des-enseignants-et-personn

Audiens organise une journée de recrutement dédiée aux personnes en situation de handicap à la FabricA du Festival d'Avignon. Cet événement offre des opportunités de CDD, CDI, emplois saisonniers, missions ponctuelles, stages et immersions en entreprise dans le secteur culturel. 
Informations clés :
- Date et lieu : Le 26 février 2025, de 9h à 17 h -  La FabricA du Festival d'Avignon, 11 rue Paul Achard, 84000 Avignon.
Inscription : Via France Travail, Cap Emploi, Mission locale ou directement en ligne : https://urlr.me/sg8TMu.
- Accessibilité : Traduction en LSF par URAPEDA SUD et transcription instantanée par AcceoTadeo.
- Participants : La Collection Lambert, La Commission du Film Luberon Vaucluse, l'éveilleur SCOP, Opera Grand Avignon, THEATRE DU BALCON, Festival Off Avignon, et d'autres.
Contact :
- Pascal Parsat : pascal.parsat@audiens.org
- France Travail : spectaclevaucluse.84511@francetravail.fr
Cet événement est soutenu par le Ministère de la Culture et organisé par Audiens, l’Afdas, l’Agefiph, Cap Emploi, France Travail - Culture-Spectacle Vaucluse, la Mission Handicap Spectacle vivant et enregistré, le Fonds de professionnalisation et de solidarité, Thalie Santé, en collaboration avec le Festival d'Avignon.
+ d'info :
https://www.missionh-spectacle.fr/4e-rencontre-pour-lemploi-dans-la-culture/

Audiens et ses partenaires organisent une journée dédiée à l'emploi dans le secteur culturel pour les personnes en situation de handicap. Cette journée aura lieu le 25 mars 2025, de 9h30 à 13h00, rendez-vous à l'Opéra National de Paris Bastille et les personnes concernées pourront rencontrer de nombreux employeurs engagés dans l'inclusion.
Au programme :
-Des entretiens d'embauche avec des entreprises telles qu'Arcom, Arte, CNC, l'Opéra de Paris, et bien d'autres.
-Des conseils personnalisés pour vous aider à préparer vos entretiens.
-Un réseautage avec des professionnels du secteur.
Inscription obligatoire : https://forms.office.com/e/4Vw7JpJ0Yi
La journée sera adaptée aux personnes sourdes ou malentendantes.
Des ateliers de préparation aux entretiens sont également proposés le 17 mars 2025.
Pour plus d'informations : sarah.minski@audiens.org
https://www.missionh-spectacle.fr/forum-pour-lemploi-des-personnes-en-situation-de-handicap-dans-la-culture-a-lopera-national-de-paris-bastille/

L'Arrêté du 21 novembre 2024 relatif au diplôme national supérieur professionnel de danseur (DNSPD) introduit plusieurs modifications. Voici les principaux aménagements :
- Révision des critères d'admission : les critères d'admission ont été élargis pour inclure une plus grande diversité de parcours artistiques et académiques.
- Renforcement de la formation pratique : l'arrêté impose des stages pratiques plus longs et plus intensifs dans des compagnies de danse reconnues, afin de garantir une meilleure préparation des étudiants.
- Mise à jour des contenus pédagogiques : les programmes de formation ont été actualisés pour inclure de nouvelles approches pédagogiques.
- Introduction de modules de gestion de carrière.
- Accès facilité à la VAE : le processus de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) a été simplifié.
+ d'info et consulter le décret :
JORF n° 0287 du 5 décembre 2024 - Légifrance

La proposition de loi n°1149 visant à professionnaliser l'enseignement de la danse en tenant compte de la diversité des pratiques (déposée le mardi 25 avril 2023) est toujours en attente d'examen pour une 1ère lecture au Sénat.
Cependant, l'arrêté du 21 novembre 2024 apporte plusieurs modifications au certificat d'aptitude :
- Révision des critères d'éligibilité : les critères pour accéder à la formation ont été élargis pour inclure une plus grande diversité de parcours professionnels et académiques.
- Renforcement de la formation pratique : l'arrêté impose désormais des stages pratiques plus longs et plus intensifs dans des établissements reconnus, afin de garantir une meilleure préparation des futur.es professeur.es diplômé.es.
- Mise à jour des contenus pédagogiques : les programmes de formation ont été actualisés pour inclure des nouvelles approches pédagogiques.
- Introduction de modules de gestion de carrière.
- Accès facilité à la VAE : le processus de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) a été simplifié.
+ d'info et consulter l'arrêté :  Arrêté du 21 novembre 2024 relatif au certificat d'aptitude aux ...

La proposition de loi n°1149 visant à professionnaliser l'enseignement de la danse en tenant compte de la diversité des pratiques (déposée le mardi 25 avril 2023) est toujours en attente d'examen pour une 1ère lecture au Sénat.
Cependant, l'arrêté du 21 novembre 2024 apporte plusieurs modifications importantes aux voies d'accès à la profession de professeur.e de danse en France. Voici les principaux aménagements :
- Validation des acquis de l'expérience (VAE) : le processus de VAE a été simplifié pour permettre aux danseurs et danseuses professionnel.les ayant une expérience significative d'obtenir plus facilement le diplôme d'État de professeur de danse.
- Formation continue : des exigences de formation continue ont été renforcées pour garantir que les professeur.es de danse maintiennent et développent leurs compétences tout au long de leur carrière.
- Stages pratiques obligatoires : l'arrêté impose désormais des stages pratiques obligatoires dans des écoles de danse reconnues, afin de garantir une expérience pratique adéquate avant l'obtention du diplôme.
- Nouvelles options de certification : l'arrêté introduit des options supplémentaires pour la certification des professeur.es de danse, notamment en danse urbaine et en danse contemporaine avancée.

+ d'info et consulter le décret :  Arrêté du 21 novembre 2024 relatif aux différentes voies d'accès à la ...