Resources catalogue for Education and Mediation

Le podcast MOUVEMENTS ENGAGÉS ouvre en partage les séminaires consacrés aux projets artistiques conduits par des danseuses et danseurs au sein d’établissements de soin ou de travail social, et éducatifs. 
Les épisodes abordent les PasKe (Projets artistiques socialement et corporellement engagés) et le lexique qui les accompagnent. Les PasKe englobent un ensemble de pratiques artistiques qui répondent à trois caractéristiques : elles engagent le corps ; elles s'adressent à des personnes considérées comme vulnérables, en situation d'exclusion et qui sont encadrées dans des institutions de soin, social ou éducatives ; elles se donnent une intention critique. 

Ce podcast s'adresse à toutes personnes concernées par l'existence de tels projets, des intervenants aux équipes et habitants des structures.
 

Depuis 2003, la Briqueterie-CDCN du Val-de-Marne édite une revue dédiée à la danse et aux professionnels du milieu chorégraphique. D’abord intitulée Adage, elle est devenue Repères, cahier de danse jusqu'en 2021. En mars 2023, la revue évolue et s’appelle désormais Cahiers de danse.
Pour son premier numéro, Cahiers de danse s’intéresse au jeu. Si cette thématique nourrit l’actualité sportive alors que le breakdance devient une discipline olympique, jouer embrasse pourtant des activités très diverses – athlétiques, certes, mais aussi ludiques et relationnelles. En trois sections – « Du pain et des jeux », « Plateau de jeu » et « Hors-jeu », la revue propose quelques repères sur l'histoire des rencontres entre les corps sportifs, les dispositifs ludiques et les gestes des danseurs. Comment les artistes puisent-ils sur les pelouses des terrains ou dans la clameur des stades de nouveaux imaginaires chorégraphiques ? Simultanément, le jeu devient l’un des supports pédagogiques privilégiés pour transmettre la danse : quels savoir-faire engage-t-il, et quelles expériences suscite-t-il ? Le jeu révèle alors ce qui déborde ou excède la danse : des gestes invisibles ou interstitiels, des catégories binaires à déstabiliser, des œuvres qui troublent l’attention des spectateurs.