Cet ouvrage est le deuxième volume d'une série destinée aux enfants et aux jeunes adolescents et tous ceux qui les accompagnent dans la découverte de la danse.
Cette danse, quel spectacle ! invite l'enfant à s'interroger sur comment se fabrique un spectacle, comment regarder la danse, comment en parler : voir un spectacle de danse, c’est percevoir, se laisser emporter, ressentir, imaginer. Être spectateur, c’est être actif et vivre une expérience personnelle.
L’enfant trouvera dans ce livre diverses pistes pour affiner son regard sur la danse, qu’elle se déroule toute proche de lui, sur ses écrans ou dans le cadre des théâtres. Une riche iconographie et une sélection d’extraits vidéo sur numeridanse invitent à l’observation et l’expérimentation de multiples formes et esthétiques.