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L'Agefiph propose une version enrichie de son Autodiagnostic Emploi et Handicap. Cet outil gratuit et anonyme permet à tout employeur, peu importe la taille ou le secteur de son entreprise, d'évaluer la maturité de sa politique inclusive en moins de 20 minutes.
Grâce à ce diagnostic, les entreprises peuvent :
- Obtenir un bilan clair de leurs points forts et axes de progression.
- Accéder à des suggestions d'actions et des ressources pratiques personnalisées.
- Se comparer (de façon anonyme) aux autres entreprises de leur région ou secteur.
Les employeurs sont invités à réaliser leur autodiagnostic avant le 22 février 2026. L'objectif est de constituer une base de données représentative pour permettre à chacun de mieux situer ses actions par rapport aux pratiques nationales et sectorielles.
+ d'info https://www.agefiph.fr/actualites-handicap/nouvelle-version-de-lautodiagnostic-emploi-et-handicap-20-minutes-pour-agir et accéder à l'Autodiagnostic Emploi et Handicap : Accéder à l’Autodiagnostic Emploi et Handicap

Ce guide est un outil méthodologique destiné aux équipes artistiques indépendantes (compagnies, collectifs, ensembles musicaux) pour les accompagner dans leur transition écologique et sociale. Inspiré par la théorie du Donut de Kate Raworth et les travaux du Théâtre Vidy-Lausanne, il vise à concilier respect des limites écologiques planétaires et garantie d’un socle social minimal.
Il s’adresse à toute équipe artistique qui souhaite engager, au sein de sa structure, une réflexion collective sur sa capacité à inscrire son activité dans le respect des limites planétaires tout en défendant son utilité sociale et environnementale.
+ d'info et télécharger le guide : https://share.google/swLj1OUS6HRy18N9g

Ce guide pratique est conçu dans la continuité de l'« Étude des leviers juridiques facilitant l’inscription des activités culturelles dans l’économie circulaire », sortie en mars 2025, dont l'objectif était de lever les freins juridiques pour favoriser la transition écologique via 4 axes majeurs :
- L'investissement collectif pour le matériel et les décors
- La sécurisation du partage de subventions entre partenaires
- La mutualisation des ressources (via un Groupement d’Intérêt Public (GIP) ou services communs).
- Le réemploi des matériaux, tout en respectant les normes de sécurité (ERP).

À présent, le ministère publie un document proposant 20 fiches-actions pour 20 situations concrètes incluant des modèles de contrats, des grilles d'analyse et des check-lists pour aider les acteurs culturels à réduire leur empreinte environnementale par la mutualisation.

+ d'infos et consulter les fiches juridiques du ministère de la Culture : https://www.culture.gouv.fr/thematiques/transition-ecologique/fiches-juridiques-facilitant-l-inscription-des-activites-culturelles-dans-l-economie-circulaire
+ d'infos et consulter l'étude sur le site du ministère de la Culture : https://www.culture.gouv.fr/thematiques/transition-ecologique/Centre-de-ressources-Transition-ecologique-de-la-Culture/Outils-de-mesure-guides/etude-des-leviers-juridiques-facilitant-l-inscription-des-activites-culturelles-dans-l-economie-circulaire
+ d'infos page Transformation écologique du CN D

Ce rapport examine les obstacles à l’accessibilité pour les personnes en situation de handicap dans les écoles d’art au Royaume-Uni et dans les pays du programme Europe Créative.
Il a été produit grâce au financement de l’Union européenne pour le projet Europe Beyond Access (EBA), qui vise à promouvoir la création artistique chez les personnes sourdes ou en situation de handicap à travers l'Europe.
Le rapport s’appuie sur des études précédentes menées dans le cadre du projet EBA, mettant en évidence les établissements d'enseignement supérieur comme des obstacles majeurs limitant les possibilités pour les artistes handicapés.
+ d'info et consultez le rapport complet en anglais : https://www.europebeyondaccess.com/resources/learning-to-change/
Consultez le résumé du rapport en français : https://www.europebeyondaccess.com/wp-content/uploads/2025/11/Learning-To-Change_French.docx

Ce guide thématique sur le financement de la mobilité culturelle a pour principal objectif de faciliter l'accès à une liste d'opportunités de financement pour les résidences artistiques écoresponsables . À travers des articles approfondis et des études de cas , il vise à fournir aux professionnels de la culture, aux responsables de résidences et aux artistes des idées, des réflexions et des conseils sur la manière de rendre collectivement les résidences artistiques plus respectueuses de l'environnement à différents niveaux (thème, œuvre artistique, lieux et réseaux locaux, déplacements, etc.).
Les organismes culturels qui proposent des résidences peuvent s'inspirer des exemples et études de cas fournis pour leurs méthodes de travail (conception de programmes, idées et pistes concrètes pour rendre leurs espaces de résidence plus écologiques, et bonnes pratiques en la matière). Les artistes peuvent utiliser ce guide pour explorer des espaces et des projets de résidences écologiques.
+ d’info et télécharger le guide : https://on-the-move.org/resources/funding/greening-artistic-residencies
 

Ce guide est un outil éthique destiné à améliorer la représentation et le traitement des enjeux liés au handicap par les médias, les responsables publics et toute personne s'exprimant dans l'espace public.
L'objectif principal de ce guide est de combattre les stéréotypes, les préjugés et les clichés qui persistent dans le langage public (approche médicale, compassionnelle, sensationnaliste, voire discriminatoire). Mieux parler du handicap est présenté comme une responsabilité collective essentielle pour reconnaître la diversité des personnes concernées, respecter leur dignité et donner place à leurs expériences de vie.
+ d’info et consulter le guide :
https://www.info.gouv.fr/actualite/guide-pour-mieux-parler-du-handicap-dans-l-espace-public
 

Lors de sa visite au Centre national pour la création adaptée (CNCA) à Morlaix, la ministre de la Culture a annoncé plusieurs mesures pour soutenir les artistes en situation de handicap.
Ces initiatives visent à améliorer leur parcours professionnel :
- Accès à la formation : le dispositif Effraction, qui aide les élèves handicapé.es à intégrer des écoles artistiques, sera étendu à d'autres établissements d'enseignement supérieur.
- Aide à l'accompagnement : un nouveau programme, les Nouveaux Accompagnements, sera expérimenté pour aider les artistes dans leur vie quotidienne et leur travail artistique.
- Visibilité et diffusion : le réseau Scènes inclusives, qui regroupe des institutions culturelles soutenant les œuvres d'artistes handicapé.es, sera déployé à l'échelle nationale.
- Information : Un guide pratique sera publié pour informer les artistes en situation de handicap, ainsi que leurs accompagnant.es, sur leurs droits, les aides et les structures de soutien disponibles.
La ministre a souligné que l'objectif est de faire de l'inclusion un principe fondamental de la politique culturelle, en accompagnant les artistes handicapé.es de leur formation à la diffusion de leurs œuvres.
+ d'infos : https://www.culture.gouv.fr/fr/presse/communiques-de-presse/rachida-dati-ministre-de-la-culture-engage-une-nouvelle-dynamique-pour-l-inclusion-des-artistes-en-situation-de-handicap