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  • Études et observations

MJC de France : premier Observatoire des Maisons des Jeunes et de la Culture (MJC) en France.

Publication date:

Les résultats de cette étude montrent que les MJC jouent un rôle crucial dans le renforcement du lien social, en collaboration avec les habitants, les collectivités locales et les institutions.
Les MJC participent à faire vivre la culture, notamment via :
\- l’accompagnement des pratiques artistiques en amateur (57%), la création (41% accueillent des artistes en résidence),
\- la diffusion culturelle (61% assurent une programmation culturelle).
+ d'infos : MJC de France présente les résultats du 1er Observatoire des MJC

  • Enseignement de la danse
  • Diplômes en danse

Journal officiel : parution de l'arrêté du 21 novembre 2024 relatif au diplôme national supérieur professionnel de danseur (DNSPD)

Publication date:

L'Arrêté du 21 novembre 2024 relatif au diplôme national supérieur professionnel de danseur (DNSPD) introduit plusieurs modifications. Voici les principaux aménagements :
- Révision des critères d'admission : les critères d'admission ont été élargis pour inclure une plus grande diversité de parcours artistiques et académiques.
- Renforcement de la formation pratique : l'arrêté impose des stages pratiques plus longs et plus intensifs dans des compagnies de danse reconnues, afin de garantir une meilleure préparation des étudiants.
- Mise à jour des contenus pédagogiques : les programmes de formation ont été actualisés pour inclure de nouvelles approches pédagogiques.
- Introduction de modules de gestion de carrière.
- Accès facilité à la VAE : le processus de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) a été simplifié.
+ d'info et consulter le décret :
JORF n° 0287 du 5 décembre 2024 - Légifrance

  • Études et observations
  • Égalité femme / homme

Syndeac : étude "Les Égalités dans le spectacle public : 2019-2024"

Publication date:

Cette étude analyse les inégalités de genre dans le secteur du spectacle vivant en France. En voici les points principaux concernant la danse :
- Représentation des femmes : le document souligne que la représentation des femmes dans les programmations de danse reste insuffisante.
- Initiatives pour l'égalité : plusieurs initiatives sont mises en avant, incluant des programmes de soutien spécifiques pour les femmes chorégraphes et des efforts pour garantir une parité dans les jurys et les commissions de sélection.
- Analyse des subventions : le document présente une analyse mettant en lumière les disparités entre les sexes. Il est noté que les compagnies dirigées par des femmes reçoivent souvent moins de financement que celles dirigées par des hommes.
- Recommandations : des recommandations sont formulées, telles que l'augmentation des financements pour les projets portés par des femmes et la mise en place de quotas de parité dans les programmations des festivals et des institutions de danse.
+ d'info et consulter l'étude sur le site du Syndeac :
Les Égalités dans le spectacle public : 2019-2024 - Syndeac

  • Études et observations

AURA-SV, l'A et Artis : parution d’un recueil de fiches à l'intention des élu.es

Publication date:

Trois agences régionales, Auvergne-Rhône-Alpes Spectacle Vivant, L’A. Agence culturelle Nouvelle Aquitaine, Artis en Bourgogne Franche-Comté (jusqu’en juin 2024) ont conçu plus de 25 fiches à l’intention des élus.e, des agent.Es de développement et des professionnel.les de la culture. Toutes ces fiches sont téléchargeables individuellement et gratuitement sur les sites internet de chacun des partenaires et diffusées dans les régions Nouvelle-Aquitaine et Auvergne-Rhône-Alpes.
+ d'info et télécharger le recueil : https://auvergnerhonealpes-spectaclevivant.fr/wp-content/uploads/2024/11/Recueil-Culture-une-fiche-pour-l-essentiel-novembre-2024-web-reduit.pdf


  • Enseignement de la danse
  • Diplômes en danse

Journal officiel : parution de l'arrêté du 21 novembre 2024 relatif au certificat d'aptitude aux fonctions de professeur.e de danse

Publication date:

La proposition de loi n°1149 visant à professionnaliser l'enseignement de la danse en tenant compte de la diversité des pratiques (déposée le mardi 25 avril 2023) est toujours en attente d'examen pour une 1ère lecture au Sénat.
Cependant, l'arrêté du 21 novembre 2024 apporte plusieurs modifications au certificat d'aptitude :
- Révision des critères d'éligibilité : les critères pour accéder à la formation ont été élargis pour inclure une plus grande diversité de parcours professionnels et académiques.
- Renforcement de la formation pratique : l'arrêté impose désormais des stages pratiques plus longs et plus intensifs dans des établissements reconnus, afin de garantir une meilleure préparation des futur.es professeur.es diplômé.es.
- Mise à jour des contenus pédagogiques : les programmes de formation ont été actualisés pour inclure des nouvelles approches pédagogiques.
- Introduction de modules de gestion de carrière.
- Accès facilité à la VAE : le processus de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) a été simplifié.
+ d'info et consulter l'arrêté :  Arrêté du 21 novembre 2024 relatif au certificat d'aptitude aux ...

  • Enseignement de la danse
  • Diplômes en danse

Journal officiel : parution de l'arrêté du 21 novembre 2024 relatif aux différentes voies d'accès à la profession de professeur.e de danse

Publication date:

La proposition de loi n°1149 visant à professionnaliser l'enseignement de la danse en tenant compte de la diversité des pratiques (déposée le mardi 25 avril 2023) est toujours en attente d'examen pour une 1ère lecture au Sénat.
Cependant, l'arrêté du 21 novembre 2024 apporte plusieurs modifications importantes aux voies d'accès à la profession de professeur.e de danse en France. Voici les principaux aménagements :
- Validation des acquis de l'expérience (VAE) : le processus de VAE a été simplifié pour permettre aux danseurs et danseuses professionnel.les ayant une expérience significative d'obtenir plus facilement le diplôme d'État de professeur de danse.
- Formation continue : des exigences de formation continue ont été renforcées pour garantir que les professeur.es de danse maintiennent et développent leurs compétences tout au long de leur carrière.
- Stages pratiques obligatoires : l'arrêté impose désormais des stages pratiques obligatoires dans des écoles de danse reconnues, afin de garantir une expérience pratique adéquate avant l'obtention du diplôme.
- Nouvelles options de certification : l'arrêté introduit des options supplémentaires pour la certification des professeur.es de danse, notamment en danse urbaine et en danse contemporaine avancée.

+ d'info et consulter le décret :  Arrêté du 21 novembre 2024 relatif aux différentes voies d'accès à la ...

  • Études et observations

INSEE - Parution d'une étude. Pratiques culturelles : l’Île-de-France, sur le devant de la scène

Publication date:

L'étude de l'Insee sur les pratiques culturelles en Île-de-France met en lumière la richesse et la diversité des activités culturelles dans la région. La pratique de la danse occupe une place importante parmi les pratiques culturelles des Franciliennes et des Franciliens. Les jeunes de moins de 30 ans et les cadres sont les plus actifs dans ce domaine, profitant des nombreux équipements et événements dédiés à la danse. La fréquentation des spectacles de danse est également plus élevée à Paris et en petite couronne, où l'offre culturelle est plus dense.
Cette étude souligne l'importance de la danse dans la vie culturelle des habitantes et des habitants de l'Île-de-France, reflétant une forte demande et un intérêt croissant pour cette forme d'expression artistique.
+ d'infos et consulter l'étude :  Insee Analyses Ile-de-France · Décembre 2024 · n° 192