par Lila Derridj
Visant à créer de la visibilité et du lien autour de la question de l’accessibilité des conservatoires, cette recherche-action développée à Villejuif en collaboration avec le Pôle Arts et handicaps 94, interroge les freins et les leviers pour la mise en place d’un enseignement public en danse véritablement accessible aux personnes en situation de handicap, en inventant un langage chorégraphique sensible.