Ressources pour l’EAC et la médiation en danse

Le pôle EAC propose des formations et des rencontres ouvertes à tous les professionnels engagés dans des projets d’éducation artistique et culturelle et de médiation. Les formations articulent apports théoriques, partages d’expériences et mises en pratique pour construire des parcours, découvrir et inventer des outils de médiation, partager des expériences de spectateur et accompagner les publics.

Que recouvre la notion de parcours ? Parcours des élèves, parcours entre les pratiques artistiques, entre les connaissances, parcours tout au long d’une vie… Un nouveau cycle de journées d’étude pour questionner cette notion.

La circulaire interministérielle de 2013, le Bulletin officiel de l’Éducation nationale en 2015 et l’ensemble des politiques publiques qui s’en sont suivies ont mis la notion de « parcours » au centre des préoccupations de tous les acteurs engagés dans la mise en œuvre de projets d’éducation artistique et culturelle. Qu’elle soit axée sur l’articulation des trois piliers
« rencontres, pratiques et connaissances », sur le cheminement de l‘élève au sein de sa scolarité, sur les ponts entre pratiques scolaires et pratiques personnelles, ou encore sur le déploiement territorial de projets, la manière dont chacun s’empare de cette notion est plurielle. La première journée d’étude du cycle « parcours » questionne cette notion de parcours et ses traductions en actes.

9:30
Accueil

10:00 > 12:00
Définir le parcours d’éducation artistique et culturelle : regards croisés avec Johan Amsellem, chorégraphe, Denis Lucas, directeur adjoint – Ballet du Nord, Centre chorégraphique national Roubaix Hauts de France, Floriane Mercier, cheffe du bureau des publics et de la pratique amateur à la Direction Générale de la Création Artistique, Alain Michard, chorégraphe et Jean-Jacques Paysant, Délégué académique à l’éducation artistique et culturelle - Académie de Créteil (programme en cours)

12:00 >13:00 
Parcours sensoriel dans les espaces et les imaginaires 

14:00 >17:00
Comment créer un parcours d’éducation artistique et culturelle en danse qui transforme ?
Temps de réflexion et de production collective