16.01.25 — 14:00
La Briqueterie CDCN du Val-de-Marne
« Incorporer Kids, mémoires et activation de la partition »
par Claire Buisson, Olga de Soto
La conception d’un ouvrage chorégraphique traduisant sous forme de consignes et en dessins une exploration des actions et des principes qui structurent la pièce Incorporer Kids, notamment les éléments du développement du nourrisson et les principes de lois physiques.
« Reverse – pratiques »
par Julie Nioche, Isabelle Ginot
Une étape préparatoire à la création d’une plateforme collaborative de partage de ressources portant sur les pratiques : comment se partagent-elles, circulent-elles, voyagent-elles ou s’héritent-elles, parmi les danseuses et danseurs ? Qu’est-ce qui se transmet ? Qu’est-ce qui se perd ?